SCHOOL DAYS
Hoy comenzamos a trabajar con 4º de la ESO en el proyecto TEMPUS FUGIT. Partiendo de la siguiente imagen de un disco debían surgir preguntas y a partir de ahí, buscar curiosidades y respuestas.
También comprobamos que se han hecho muchas versiones de este clásico, una de las más conocidas la de ACDC unos 30 años después. Hasta los mismísimos Simpsons han hecho esta versión de School Days.
En una próxima clase nos tocará escucharla y fijarnos un poco en la letra, y hablar si tiene mucho que ver la sensación de la juventud de los 50 con el rock and roll con las que ahora expresan muchos jóvenes a través del rap.
En eso consistirá nuestro trabajo, a partir de una imagen, aprender a formular buenas preguntas, buscar y que lo que encontramos nos lleve a otras preguntas, y compartirlas con nuestros compañeros.
Hasta la próxima píldora :)
La primera referencia nos llevó a un interesante blog que nos dio mucha información sobre esta canción y nos hizo plantearnos muchas preguntas en torno a la misma. La letra de esta canción, de 1957, nos habla del hastío de una juventud rebelde doce años después de acabada la guerra, situación que ya retratara dos años antes la película REBELDE SIN CAUSA del mítico James Dean, de 1955.
También comprobamos que se han hecho muchas versiones de este clásico, una de las más conocidas la de ACDC unos 30 años después. Hasta los mismísimos Simpsons han hecho esta versión de School Days.
En una próxima clase nos tocará escucharla y fijarnos un poco en la letra, y hablar si tiene mucho que ver la sensación de la juventud de los 50 con el rock and roll con las que ahora expresan muchos jóvenes a través del rap.
En eso consistirá nuestro trabajo, a partir de una imagen, aprender a formular buenas preguntas, buscar y que lo que encontramos nos lleve a otras preguntas, y compartirlas con nuestros compañeros.
Hasta la próxima píldora :)
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